2018年4月份督导报告
第一责任区 钱福宏
一、督导时间和单位
2018年4月，督导田家庵区第三小学
2018年4月，督导田家庵区第十四小学
二、督导内容
1、常规督导
2、2016-2017学年度发展性督导评估反馈意见整改落实情况
三、督导过程
采取校园巡视、推门听课、行政交流、进办公室与教师随机访谈、和学生交流、查阅资料、现场拍照等形式，了解学校常规工作，对督导评估反馈意见的整改落实情况。
四、督导情况
（一）田区三小
整改建议：进一步加强学校环境、功能室建设，不断满足学生发展需要；加强特色学校建设，申报市级特色小学，让学校发展再上一个台阶。
学校针对督导评估反馈意见，立即组织中层及以上干部和教师代表进行了认真研读，分析了存在的原因，提出了整改的措施。
1、加强学校环境建设
（1）内部环境：教学楼外墙面系建设之初贴的小瓷砖，已有部分脱落，既不美观，也存在安全隐患。
整改计划：利用假期清除教学楼外墙瓷砖，涂真磁漆材料，对教室外墙进行粉刷，再进行文化建设。
（2）校园环境：加强绿化、美化，加强师生文明习惯养成教育，使校园成为师生陶冶情操的乐园。
（3）校园周边环境：学校门口是菜市场，影响美观，且存在安全隐患。
整改措施：会同教育局和区政府有关部门，尽快清理整顿校西围墙外的菜市场。
2、加强功能室建设
学校无阅览室、录播室，多数功能室面积不达标。
建议学校继续向上级反映，列入建设计划，尽快建设符合标准的功能室，并加强管理，充分发挥作用。
3、加强特色学校建设，积极申报市级特色学校
学校正不断夯实特色项目建设，构建“成长引路、美习成习”特色教育网络，深化学校内涵。具体举措包括：美行校歌天天唱、美行韵律操天天做，“一训三风”实践活动在有计划实施。学校将在积极打造特色的基础上，创设条件，适时申报市特色学校。
（二）田区十四小
整改建议：紧紧抓住优质均衡创建工作契机，加强学校功能室建设和管理，提高使用效率；进一步加强教师队伍建设，重视提升教师的业务水平和整体素养，提高教育教学质量。
学校根据反馈意见和建议，在第一时间召开领导班子会议，反思学校存在问题的原因，提出整改措施，并与全体教师形成共识，做好整改举措的落实。
具体举措如下：
1、加强学校功能室建设和管理，提高使用效率。
（1）进一步修订规范完善各功能室管理制度，制度上墙，落实功能室管理人员，做到制度清、责任清。
（2）将功能室的使用纳入学校教师年度综合考核内容，制定具体的考核细则，考核结果与绩效挂钩。
（3）加强平时检查，所有功能室使用必须有使用痕迹、有使用记录、有使用成效。
2、加强教师队伍建设，提升教师业务水平和整体素养，提高教育教学质量。
（1）开展教师业务培训，制定培训计划，落实培训内容，注重培训效果。
（2）抓好教学常规管理，关注教学全过程跟踪，把备课、上课、作业布置与批改、测评、辅导等提出明确的要求。
（3）召开六年级教师和家长会，加强毕业班教学管理，加强家校联系并形成合力。
（4）安排校内公开课活动，做到听课与评课相结合，使更多教师能够参与到教学研究活动中，提高教研水平和业务能力。