责任督学

挂牌督导管理系统

督导报告
2018年5月份督导报告(第一责任区 宋应开)
发布日期:2018/8/12 22:45:07      字号: ]

2018年5月份督导报告

第一责任区督学  宋应开

      一、工作开展情况

      五月份,根据督导工作计划和本月督导主题要求,我对承担的第一责任区第二组的田七小、田十一小(含田十小,为田十一小所辖村小)、田十三小责任学校进行了校园文化艺术活动开展情况的专项督导。

      田七小:

      1、为了纪念“三八”国际劳动妇女节108周年,丰富广大女教职工业余文化生活,活跃校园文化氛围,展示女教工的风采,提高女教工的健康水平,让全体女教职员工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日,学校工会于2018年3月8日下午开展了“双人背夹球接力赛”、“端水接力”、“拔河比赛”3组趣味活动。

      2、2018 年3月30日中央电视台著名少儿节目主持人——芝麻哥哥来到了田家庵区第七小学,开展了《芝麻的科学课》科普活动进校园活动。

      3、于2018年4月13日开展春季研学,田七小三~六年级近300名学生来到合肥,开始了为期一天的科学之旅。

      为了提升家长先进的教育理念,进一步搭建家校沟通桥梁,促进学生健康成长,2018年5月14-18日,邀请了爱自然生命力亲子导师姚娟老师,针对不同年段的孩子心理特点,田七小举办了为期一周的家庭教育讲座。

      4、2018年5月15日上午举行“田七小第二届围棋对抗赛”,全校42名小棋手进入决赛。围棋兴趣小组活动是田七小诸多兴趣活动小组之一,经过一年多的实践,田七小现在已经在小学一~三年级每周开设一节围棋课,真正实现围棋进课堂。田七小也是全市为数不多的围棋进课堂的学校之一。学生通过围棋的学习,不仅提高了计算能力,思维能力。也锻炼了学生的意志品质,丰富了学生课余生活。

      5、于2018年5月16日举行了田七小“迎六一”英文书写比赛。比赛的书写内容有字母、单词、句子,从各个方面考察孩子的书写习惯。不仅提升了学生对英语学习的兴趣,更让学生意识到英语正确书写的重要性,同时也激发了孩子们学习英语的热情!

      6于2018年5月下旬举行了庆“六一”学生乒乓球争霸赛,我校共有124名小选手参加了比赛。

      7田七小开展“庆六一”乐高科技活动展演活动。

      8田七小2018迎“六一”庆祝大会暨文艺汇演

      田十小:

      2018年5月31日田十小开展了庆祝“六一”暨田十小第四届少儿艺术节活动,学校开展了新少先队员入队仪式,各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

      田十一小:

      1、3月6日举行学雷锋活动

      2、3月12日举行植树节活动

      3、4月5日举行网上祭奠英烈活动。

      4、5月1 1 日进行校园紧急疏散演练。

      55月29日举行了田十一小“新八德”教育系列之经典诵读比赛

      65月30日举行了田十一小“新八德”教育系列之传统经典现场书写大赛

      7、开展“小手拉大手  文明交通齐步走”活动

      8、5月31日庆六一活动

      田十三小:

      1、母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次来到,为了让学生了解“三八国际妇女节”的来历和和世界著名女性的事迹。懂得感恩,为母亲或其他女性长辈庆祝一下节日,用行动回报母亲和长辈。学校在3月8日举行了庆三八吟诵活动。

      2、“八德教育”主要以孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、践行《弟子规》等为内容,是中华道德文化的精髓,是最基本的人伦道德。它将中华优秀传统文化与当代教育有机结合,走出一条适应中国特色的道德与法制与社会主义核心价值观相结合的立德树人创新教育模式。4月14日上午“八德教育”讲师团在学校分别给三、四、五、六年级学生进行了“八德教育”第一德——孝亲之徳教育。

      3、为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生,使地震、火灾引发的损失降低到最低范围,学校制定了安全事故应急处理预案并于5月17日举行了本学期紧急疏散应急演练。

      4、为丰富学校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。学校精心安排庆“六·一”八极拳武术操大赛活动。

      二、主要工作亮点

      (一)每个学校都能根据学校的具体实际开展活动,四所学校各具特色。一是学校领导重视,二是学校各部门积极配合,活动开展有声有色。

      (二)各校组织的每项活动都有活动方案(预案)、活动主题、活动目的和活动总结。

      三、存在的问题

      (一)开展的活动缺乏统一性。除学校特色活动外,建议教育主管部门对统一性的活动加以明确的安排。

      (二)规模小的学校活动开展少了一些,必须加强辅导和指导。