2018年3月份督导报告
第二责任区督学 杨光宇
一、工作开展情况
三月初，根据安排和本月督导主题要求，我对承担的第二责任区四所责任学校（曹庵中学、史院中学、二十二中、洞山中学）进行了开学工作专项督导。
督导的主要内容是开学条件保障情况、规范办学行为、学校安全工作、课程计划落实等方面。
督导的方式是：在学校自查的基础上，听取校长情况介绍、查看课程计划设置、了解安全设施的配备使用、观察校园环境及教学活动开展等。
二、主要工作亮点
整体看，各校校园环境整洁、开学准备充分、教学秩序良好、办学思路清晰，均能按课程计划开齐开足课程，全体师生都能很快地进入良好的工作、学习状态。
（一）开学准备工作充分
各校均能够提前做好开学的各项准备工作，水电校舍检查维护、教师办公基本条件、学生薄本到位都提前作好安排，并及时到位。校园、教室、办公室、各功能室均安排专人打扫卫生，保持环境整洁。各校均按照要求和规定，准时报到、按时开学上课，没有未报到现象。对教师有提前一周的备课量，并有检查记录。
（二）确定工作思路清晰
各校均及时召开班子成员会议和全体教师会议，提前谋划学校新学期工作，制定学校和各处室工作计划，确定工作重点和活动安排。抓好常规工作，突出重点工作。教师精神饱满，热情高涨，用实际行动践行党的十九大精神。
（三）认真落实课程计划。
通过查看学校课程安排表，及到教室查看各班级课程表，各校均能按照省颁课程标准，特别是音体美信息技术等课程，均能做到开齐开足。
现场督导时，学校教师的课堂教学都比较规范，未发现体罚和变相体罚学生的现象，体育课也有组织，有活动安排，未发现放羊现象。
洞山中学特色课程效果明显。
（四）重视教师业务提升
都能把提高教师的教学水平和教学质量作为学校中心工作。加强教学常规管理，重视教学的全过程（备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核等）。开展校内公开课活动，及推门听课。安排教师学习培训，重视教师业务能力和水平的提升。
三、存在突出问题
（一）学校特色不明显
学校环境虽然整洁、美观，文化氛围比较浓郁，除洞山中学外都略显得主题不鲜明，文化特色不够明显，办学理念不够明晰。
（二）教师教学方法守旧
教师教学基本功较为扎实，学生参与度较高，教学效果良好，但教学方法呆板，不够灵活，方法单一，教学时照顾全面不够。这一点史院中学、曹庵中学表现尤为明显。
（三）办学条件存在薄弱点
经过去年的均衡创建，各校的办学条件得到了根本性的改善，但依然存在有薄弱点。如曹庵中学、史院中学无心理咨询室；史院中学音乐室空间较小，不能充分满足教学需要。个别学校教师工作量过大，出现一人兼代两门学科的教学任务现象。
（四）安全隐患不容忽视。
各校重视学生安全教育，门卫室管理规范，安保人员和设备器材配备到位，有师生值班和课间管理。但各校周边环境均有不尽理想之处，特别是存在交通、食品等安全隐患。多数学校门口摆摊设点多、来往车辆多，到上学、放学时接送学生的家长多。
此外，应加大课题研究的普遍性和有效性，学校特色发展的主题也值得进一步关注和重视。