责任督学

       2018年10月19日至25日，田家庵区专兼职队伍15人，在杨慧总督学的带领下，赴深圳进行了为期一周的培训。培训的各位专家精彩的讲座让我们受益匪浅。培训容量大，课程内容新，实践的指导性强，让我对督导工作有了更新、更全面的认识和体会。期间洪其华做了《创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新区的实践与思考》，李莹做了《责任督学的使命和挑战》，高天明做了《十三五教育顶层理念与学校变革》，伍光华做了《深化教育督导改革要点及其在深圳宝安区的落实》，每位专家的讲座都能给我们具体的建议和指导，并指引我们在具体的工作开展中创造性地开展以后的督导工作。“督学是什么？”“为什么要督学？”“怎样督学？”这些问题在本次讲座后我有了全新的诠释和理解。

       一、认清形势。目前，“强化国家教育督导”形势喜人。我区在创建“全国责任督学挂牌督导创新县区”积极准备，在这个时候的学习必须而必要。整体提升督学的业务素养，培养督学挂牌督导的方法和技能，有利于迎检工作的开展，为顺利通过检查提供了保障。

       二、明确了职责。通过学习，更准确地定位自己督学工作内容和责任范围，精细解读责任督学的五项基本职责和八大督导任务。责任督学，重在监督与指导，关键是如何落实“责任”二字。责任督学深入责任区的过程既是了解一线教育教学改革动态，丰富自身的过程，也是指导帮助学校发展的过程，还是扩大驾驭督导影响力，树立督学权威的过程。

       三、加强学习。“打铁还需自身硬”，作为责任督学，不断学习应该是第一要务。掌握教育法律法规，方针政策，办学标准及课程计划，评估方案是每一位督学的必修课。建设一支精干高效、素质优良的督学队伍是督学工作正常运行的基础。

       四、坚持原则。有规则可以遵守，有法可依，按照一定的规范具体可行地指导学校发展，对学校的发展才能稳步推进。

       五、讲究方法。不摆架子、不揪辫子、不找岔子。现场督导，现场反馈，定期例会，定期通报；专题调研、专题交流；三进三联二化解。

       六、创新思维。要想做好“责任”文章，必须创新思维，既要敢于监督，又必须善于指导，要督出实情更要督出实效。工作中注意做到：善于选择督导内容和时机。正确理解“随机督导”，科学把握督学分寸。全面强化结果应用。

       各位专家的理念新，内容实，案例生动，针对性强，具有很强的指导和操作性，让人深受启发。定位好督学者八大角色，掌握好督导工作的六项方法，明确督导的指导思想，会工作，讲方法，以督学的身份进行监督性督导，以专家的角色进行标准型督导，以顾问的定位进行指导性督导，以朋友的心态进行保健性督导。牢记使命，守住底线，为学校的发展增添自己的一份力量，使田家庵区顺利通过验收，助力田家庵区教育高质量地发展。

       此次培训，让我的理念再一次更新，对与督导工作的意义和身上的责任有了更深刻地认识，对仅有更好地开展督学责任区工作具有更重大的指导意义和极强的实用价值，让困惑中摸索的我看到了光明和方向，相信，今后的督导工作一定会收获满满。