责任督学

挂牌督导管理系统

工作研究
教育督导促进均衡创建
发布日期:2017/11/3 20:43:13      字号: ]

田家庵区第三责任区督学   林永胜

 

      【案例背景】

      由于行政区划调整,2016年是曹庵学区随谢区创建义务教育发展基本均衡县区通过省级评估验收、国家认定的攻坚之年,推进挂牌督导学校的均衡创建工作无疑成为责任督学义不容辞的责任。因此,担任曹庵中心小学责任督学以来,我始终认为首先明确义务教育均衡创建的重要意义,其次均衡创建要整个曹庵学区同步、不能掉队,按照上级指示和安排落实各项相关创建工作细则,再次是多督导、沟通和解决问题,以顺利通过省验收和国家认定。

      【案例描述】

      曹庵中心小学是一所六年制乡镇中心小学,下辖五所村小。对照均衡创建标准考量,除中心小学办学条件基本达标外,所有村小的办学条件都不达标,且差距很大,软件资料几乎没有,要想完成创建任务简直是不敢想象。宋庄小学作为一个完整村小,尤为突出,在职教师只有5人,其中校长意外事故受伤,2016年区聘教师一名,上级政府对软、硬件大建设给予资金投入,小项目和零星开支由公用经费解决,资金问题解决后,面临的均衡创建中具体事务部署安排:资料建设、功能室建设、校园文化建设、行为习惯、迎检布置及准备等纷繁的过程性的标准细则。宋庄小学教师因数量少,正常的学校管理和教学任务相当繁重,时间都非常紧,可谓寸步难行,由于对搞创建的认识不足问题,有些教师还牢骚不断,消极参与。我也觉得困难重重,压力巨大。

      【案例分析】

      掌握实际问题后,我按照区督导办的统一部署,多次到村小接近校长、班子成员及教师,与他们促膝谈心,讲政策、谈形势,分析现状,明确标准,理清思路,指明任务,用均衡创建给学校和学生带来的实惠引导他们统一思想,明确观念,积极投身到创建活动中去。

      第一、学区所有村小负责人高度重视,积极谋划。中心小学召开的创建工作动员会后,我高兴地看到全体负责人对创建工作站位高,决心大,信心足,学区教职工也都形成了不等不靠、主动作为的积极参与氛围。

      第二、学校的办学理念明晰。各村小负责人都能以身作则,亲历亲为,以开展创建工作为切入点,着力打造优美的校园环境,通过多种活动的开展,努力实现办学亮点,各校均已初步形成学校的特色,赢得各级领导和社会的广泛赞誉。

      第三、结对帮扶。由杨校长牵头,从中心小学抽调精兵强将支援宋庄小学均衡创建,从创建的细则入手、扎实有效的开展工作,取得很好效果。

      第四、扎实开展“三校同创”。在学校先进办学理念的引领下,所有学校都在着力打造“卫生校园、文明校园、文化校园”上下功夫。师生齐上阵自己动手净化、美化、亮化校园;加强文明礼仪和养成习惯教育,倡导师生说文明话,做文明事,当文明人;精心设置校园书屋、班级图书角,便于师生们阅读,随借随还,使之醒悟做人道理,提高审美情趣,历练生活态度,学校尽力做到让每一处墙壁都说话,规划、布置展板和宣传栏:有学生剪纸、习作、书法或师生活动掠影等,让学生全员参与,积极打造班级文化,使之千姿百态,各有千秋,让学生们在体验成功喜悦的同时,还得到文化的熏陶和感染,营造出良好的育人氛围。

      第五、学生活动丰富多彩。学校非常重视,舍得投入,学生在老师的引导下,有计划的开展各类丰富多彩的课余活动。曹庵镇乡村少年宫活动有声有色开展。各类活动的广泛开展开发了学生的潜能,发展了学生的特长,促进了学生的个性发展,让每位孩子受益终身。

      【案例反思】

      回顾一年来的教育督导经历,我深深地感到辛苦并快乐着。

      一是经常性到校督导都得到了各位校长和教师的配合和支持。他们对每次督导的事项和重点都作了细致的安排和准备,督促落实我们每次督导后提出的对标整改清单上的每一事项,建立整改台帐,做到盘点销号,不到位不罢休,切实推动了督学工作,发挥了督导作用。

      二是责任区分组开展督导活动成效显著。区督导办运筹帷幄,统揽全局,精心安排,我们曹庵学区督学责任区先后开展过四次过程性督导,大家集思广益,主动作为,热情高,效率高,督导活动开展有序,切实高效,既烘托了创建工作多方联动、强力推进的气氛,又凝聚了众人智慧,提高了督查指导的效能,形成了良好的督导工作机制。

      三是责任督学必须要牢记职责,扎实开展工作。经验告诉我们:督学必须要履职尽责,才会发挥最大效益。无论是一人行动还是小组行动,无论是专项督导还是过程性督导,督学都应该牢记职责,认真履职。要尊重学校意见,采纳教师看法,加强与学校和老师的沟通,密切相互联系,融洽相互关系,顺利开展工作。能够受到学校和老师们的欢迎和感谢是一个普通督学最高兴和自豪的是事情,更重要的是大家齐心协力地完成了各项督导任务。曹庵学区各所学校在接受省级评估验收中准备充分,工作扎实,状态良好,受到专家组一致好评。

      作为责任督学,就是要把上级安排布置的工作任务落到实处,就是要发现宣传学校的亮点,发现解决学校存在的问题,关注助力学校的发展,就是要用专业的视角和敏锐的眼光去审视学校现实、学校需求与学校发展之间的关系,帮助学校不断向内涵发展,出色完成各项工作任务,为我区创建义务教育发展基本均衡县区工作作出不懈的努力。