第一责任区督学洪赛云

按照国务院教育督导委员会办公室《关于开展全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估认定工作的通知》（国教督办函〔2015〕32号）和《淮南市第二次“县域义务教育优质均衡发展”和“责任督学挂牌督导创新县（区）”创建工作调度会》以及田家庵区教育督导委员会全体扩大会议的相关精神，在迎接中小学责任督学挂牌督导创新区国检中，我重点完成了以下工作。

一、常规督导工作常抓不懈。

根据督导办今年初制定的2018年全区教育督导工作要点，以及8月份制定并确定的“一月一主题”的常规督导工作内容，对学校规范开展挂牌督导工作。

首先是关注学校办学行为，围绕学校校务管理、制度建设和执行情况，将招生收费，课程开设，学生体育锻炼时间和课业负担，师德师风建设等作为经常性督导的主要内容，督促学校依法治校，切实规范办学行为。其次是关注校园安全管理，通过巡查校园，查阅台账资料，访谈领导、教师、学生，以及学生问卷调查等及时发现问题，及时要求学校落实整改。再次是关注学校品质提升，聚焦学校素质教育的实施，课堂教学的开展，校本课程的开发和使用等方面，帮助学校提升质量发展内涵，形成特色。在督导工作中，我发挥自己的专业特长，为学校排忧解难，我在督导田十六和田十七小时，发现这两所学校的年轻教师多，教学经验不够丰富，教学方法不够新颖，就把自己在国家级课题“自育自学”实验研究中的宝贵经验，无私的传授给年轻教师教师，受到学校和老师的一定一致好评。

二、开展多模式督导。

我们采取综合督导与专项督导相结合、常规督导与重点督导相结合、责任督学个人督导与组队督导相结合，不断健全和完善责任督学督导体系，促进教育督导方式的改革。为切实加强学校体育工作，努力增强学生体质，开展以学生体质健康为主要内容的专项督导。在开展“减负”督导检查的基础上，全面开展学生“阳光体育一小时”和执行课程计划督查活动，督促学校完善和创新“减负”机制。根据区督导办制定并确定的“一月一主题”的常规督导工作内容，每月都有重点地进行专项督导。9月份重点对招生入学工作进行专项督查：监督学校严格执行招生政策，不得跨片、跨范围招收条子生、择校生等，保障每个学生的平等受教育权利。10月份督导重点是课程开设，要求学校严格按课程计划开齐学科，开足课时，监督检查学校规范办学行为，指导学校切实减轻学生的过重课业负担。11月份重点加强对责任区中小学校内外安保工作开展安全督查，对责任区内中小学实现了督导工作过程前移，形成了齐抓共管，合力共赢的良好局面。

三、切实规范督学工作流程。

我作为兼职责任督学，对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次，通过“亮证督评、明察暗访、推门听课、校园巡视”，查看常态下的教学管理和教学秩序。坚持“看校园、看教室、看设施”；坚持“听课、听声（师生反映）、听会（参加各种会议）；坚持“问生活、问工作、问学习”。坚持“查师德、查安全、查常规”；坚持“督办学行为规范、督重点工作落实、督教育教学改革”。做到不留“盲点”，不留“死角”，公正客观，提高教育督导的公信力。每次督导工作结束后，我第一时间填写督导记录，将督导结果当场向学校反馈，并及时向区政府教育督导室提交报告。

我通过建立督导档案，用发展的眼光评价学校和教师，克服随意性和片面性，真心实意地帮助被督导学校总结成绩、分析问题、查找不足和正确归因，努力使自己成为督学区学校发展的重要助力，使每一次督导评估都能帮助学校发现问题，推动学校的内涵提升。

四、做好迎接国家责任督学挂牌督导创新区验收工作。

对照“迎接国家责任督学挂牌督导创新区验收任务完成清单”，我和十六小、十七小的对接领导及时做好责任区资料的补缺补差工作。国检前夕，为了更好的了解责任校的情况，我多次到校和督导员联系，沟通设计线路、修改解说词、制作展板，常常忙到深夜。在此之间，杨惠总督学和督导室钱福宏主任对我们的工作表示了极大的关心，给予了非常多的指导和帮助，在迎国检期间，我们的工作非常忙碌，身体也极度疲惫，但是我也感受到了快乐，这份快乐来自于我更加深深的认识到督导工作的重大意义，也来自于同事们的关心、帮助和鼓励。