怀揣自己的梦想，憧憬对教育的希望，肩负各级领导的重托， 10月19日我有幸与田家庵区专兼职督学15人参加全国教育督导改革与评价创新发展研修班的学习。踏上南下路程，前往改革开放的前沿城市深圳，少有的兴奋无以言表。一是恰逢改革开放40周岁之际来到改革开放的窗口，感受特区40年的巨变，意义非凡；加之自己也是78年教育改革恢复中考制度，首届考入中师，走上了自己热爱的教师岗位，成为改革开放的首批幸运儿，受益者，国家与个人命如此紧密相连，怎不让人感慨万千。再者，位列世界十大最长跨海大桥港珠澳大桥在我们学习期间开通，习近平主席10月23日亲临珠海为大桥开通剪彩，24日前往深圳视察改革开放40周年成果。如此近距离与国家主席同城见证国家大事，我还是第一次，倍感骄傲和自豪，更是心情愉悦，幸福满满，不虚此行。
培训由北京师范大学马克思主义学院主办，来自乌兰察布市、淮南市、彭州市、攀枝花市、广远市的一百多名督学同仁欢聚一堂，简单热烈的开班仪式后，进入培训课程。五场专题报告让我们感受到教授专家的高屋建瓴、知识渊博、幽默诙谐；两所学校的实地考察、观摩研讨诠释出特区学校超前的办学理念、鲜明的学校特色，浓郁文化氛围；一场教育沙龙，让我们分享到各位学员业务精湛、才华横溢、敢为人先。一日深圳游览让大家跳出传统课堂看教育，赏析了享有高雅的设计之都、钢琴之城、创客之城美誉的鹏城风貌，丰富了一周的学习生活，提升了对深圳从破旧的小鱼村发展为有一定影响力的国际化城市内涵底蕴的认识。在这里,视野所见之处无不高楼林立,繁花似锦,满目郁郁葱葱，干干净净，甚至连行驶的大小车辆都窗明几净，光亮照人。深圳人热情好客，穿着朴素简洁，更多人服务意识强，随处看见志愿者忙碌的身影。
学习让人聪慧，也只有通过学习，才有发展的空间。深圳大学高天明教授的《十三五教育顶层理念与学校变革》诠释了教育的内涵与外延，倡导用创新发展理念引领教育创新与创新教育。南山区教育督导室主任洪其华的《创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新区的实践与思考》，总结出督政不忘政治，督法不忘方法，督学不忘学习，督事不忘求是，通俗易懂，言简意赅。宝安区督导室督学科程学才科长的《教育发展趋势与督学的使命》分享自己的履职感受：搭建展示的平台，享受成功的快乐。宝安区伍光军的《深化教育督导改革的政策要点及其在深圳宝安区的落实》从视野、突破、思考三部分进行阐述，案例真实，分析透彻，处理巧妙，指导性强。深圳市南山区教育督学李莹主任在《责任督学的使命与挑战》谈到督学应做到牢记使命、守住底线、准确定位。几位领导专家对督导工作的理解深度之深、政策把握之准让我们茅塞顿开，作为督导人，能聆听到如此系统的理论与实践的阐释，幸运、满足！
23日，对龙岗区平安里学校和深圳大学城桃苑实验学校的参观更让大家感受到现代化学校浓厚的文化底蕴。走进平安里小学，正值早操，在节奏明快的音乐和铿锵有力口令下，各班同学沿着指定的运动轨迹匀速长跑。操场内指定班级有序的活动：投三步篮、单杠双杠、俯卧撑、运球等，安全设施齐全的攀岩场地，学生在进行攀岩练习等，整个校园洋溢着青春朝气，蓬勃向上的生机。进入桃园实验学校功能室，科学现代文明创新融为一体，每一个细节无不张显设计者的先进理念和精细化管理。通过学校领导的介绍，更加深对学校办学目标、学校特色的理解，大家流连忘返，受益匪浅，深深地感到教育发展和改革的紧迫与压力，大胆改革，敢于创新，精细求实，发展特色，为助力打造新型教育强区贡献微薄之力，这是本次学习的真切体会。
短暂的学习结束，心中少有一种依依不舍的情怀。崛起的深圳教育、深圳速度，深圳精神刻骨铭心。2018年，我与教育结缘正值40周年，在获得全国优秀教师、淮南市好校长等荣誉后，如今担负起政府督学的重任,老兵新职，任重道远，我的愿望是成为一名社会认可、政府信赖、师生满意的称职督学，情缘教育，不负重托,开阔思维,创新工作,这是为挚爱的教育工作交上的最好答卷。最后，把自己最钟爱的、足以表达自己心声的一段话和大家共享。曾有人说：教师，在一半清醒中奉献，在一半“醉”中得到慰籍。宁静是福，淡薄是美，只是置身于三尺讲台，才得知教师这职业的瑰丽。尽管有过茫然，有过痛苦，但总会从纯洁无瑕的“花朵”的身上获得一股力量，一种感悟，一份柔情，总觉得愧对了他们，就是负债，就是失职。要说教育这职业，我挡不住未来的诱惑，衣带渐宽终不悔，且一梦难醒，如有来生，还想再梦他一回。